- La interacción social y las prácticas del lenguaje.
- La enseñanza y el aprendizaje basados en competencias comunicativas.
- Los programas de estudio de Español en preescolar, los ámbitos y sus propósitos.
- La articulación del español en la educación básica.
Buscando favorecer en ustedes como futuras docentes, las siguientes competencias:
- Reconoce las prácticas sociales del lenguaje e interactúa en ellas para desarrollar competencias previas y establecer el respeto a la diversidad
- Conoce y analiza los planes de estudio de la educación básica y programas de español para intervenir de manera pertinente en los diferentes ámbitos de la tarea educativa
- Utiliza el lenguaje para estructurar coherentemente su pensamiento y su discurso para participar en eventos comunicativos en diversos contextos
- Analiza propuestas didácticas para dotar de sentido la enseñanza de las prácticas sociales del lenguaje
Me hubiese gustado que estos accionamientos se abordaran en clase, para así nos quedara mas claro lo que veremos a lo largo de la unidad, y tomar notas mas comprensibles.
ResponderEliminarLos temas que veremos en esta segunda unidad me parecen adecuados, ya que se dirigen a la educación básica, a la enseñanza en el preescolar, lo cual considero que nos ayudará en nuestra preparación como educadoras competentes.
ResponderEliminarlos contenidos que se implementaran en esta segunda unidad son adecuados ya que con ello pondremos en practica las competencias comunicativas, en donde nosotras como docentes en formación nos enfocaremos mas a la articulación de la educación es por eso que esta segunda unidad sera importante ya que nos enfocaremos mas de lleno a lo que es la materia.
ResponderEliminarel que analizamos los planes y programas de estudio nos servirá aun mas para tener un mejor dominio de los diferentes ámbitos en la educación, ademas el que veamos los otros temas nos ayudara a que nos desenvolvamos mejor
ResponderEliminarMe llama mucho la atención el tercer tema que abordaremos puesto que nos habla acerca de los propósitos, al igual que las competencias también se me hacen muy llamativas espero que al momento de tomar la clase siga pensando en que me agrada este tema y no sea ahora que lo leo.
ResponderEliminarEn la clase de ayer 18/03/2015 la maestra nos resolvió las dudas que teníamos acerca del ensayo dejado días antes, después nos comento que eligiéramos cualquiera de los texto que realizamos en clases, para mejorarlo y posteriormente el viernes a forma de sorteo pasaremos algunos compañeros a leer el escrito. Me parece una estrategia muy buena ya que nos ayudara a saber si lo que nosotros escribimos es en realidad lo que queremos expresar a los demás.
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