COMO HACER EL PROYECTO

Para que puedan elaborar con mayor facilidad su proyecto aquí les dejo algunos documentos y links que le pueden ayudar 

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTO

VIDEO SOBRE COMO HACER UN PROYECTO

PRIMER ACTIVIDAD DEL SEGUNDO BLOQUE

Chic@s, para empezar con el pie derecho esta Unidad realizaremos las siguiente actividad:



Observen el siguiente video, tomen nota de las preguntas que se plantean en el, denles respuesta con base en sus conocimientos previos. Una vez que tengan las respuestas, éstas serán la base de un ensayo que llevará por título "La Enseñanza del Español en el Nivel Preescolar".

NOTA: información en Edmodo. 

UNIDAD II

Hola Chic@s, en ésta segunda Unidad abordaremos:

• La interacción social y las prácticas del lenguaje. 
• La enseñanza y el aprendizaje basados en competencias comunicativas. 
• Los programas de estudio de Español en preescolar, los ámbitos y sus propósitos. 
• La articulación del español en la educación básica.

Buscando favorecer en ustedes como futuras docentes, las siguientes competencias: 

• Reconoce las prácticas sociales del lenguaje e interactúa en ellas para desarrollar competencias previas y establecer el respeto a la diversidad 
• Conoce y analiza los planes de estudio de la educación básica y programas de español para intervenir de manera pertinente en los diferentes ámbitos de la tarea educativa 
• Utiliza el lenguaje para estructurar coherentemente su pensamiento y su discurso para participar en eventos comunicativos en diversos contextos 
• Analiza propuestas didácticas para dotar de sentido la enseñanza de las prácticas sociales del lenguaje

BIENVENIDOS

Hola Chicos:

En éste blog podrán debatir sobre temas de clase, descargar videos de apoyo a los temas, compartir datos e información, que sea un medio para seguir ampliando sus conocimientos sobre las Prácticas Sociales del Lenguaje.

Aquí les dejo los Mini videos que se vieron en la clase.

Video de las habilidades lingüísticas y la Denotación y Connotación 

Video ¿qué son las prácticas sociales del lenguaje?